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浅析任务教学法在手术学基础教学中的运用
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摘要
随着手术学基础课程的普遍开设,任务教学法得到广泛的关注与应用。任务教学法被认为是代表未来教育方向的一种较成功的教学方法,它不仅能激发学生的学习兴趣,还能使学生比较牢固地掌握医学知识。本文针对如何在手术学基础教学中应用任务教学法及任务设计、实施过程中需注意的事项和其自身优点进行详细分析。
作者
涂艳阳
赵佐庆
王琦
马如梦
张永生
机构地区
第四军医大学唐都医院
出处
《卫生职业教育》
2013年第15期37-38,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
任务教学法
手术学
医学知识
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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