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浅谈社会工作本科学生专业认同问题被引量：4

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摘要阐述专业认同的含义及其重要性。指出专业认同实际上是一种认知过程，它源于认识主体的实践，是主体对客体的能动反映。对于社会工作专业而言。人们认同度的高低虽然受个体因素的影响，但更取决于其专业特质和职业特征。当前，要解决我国社会工作本科生专业认同度偏低的问题。就必须“优先治本，兼顾治标”，同时还要各有侧重。

作者闭伟宁刘蕃刘惠婷

机构地区广西大学

出处《广西教育》 2013年第27期105-107,共3页

关键词社会工作专业认同本科生认同

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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