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幼儿园与家庭互动的绩效评价初探 被引量:1

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摘要 传统家园工作评价存在注重静态结果和等级评定的倾向。本文借鉴管理中的绩效评价理论,提出了家园工作中要倡导家园互动绩效评价的理念,即要重视对从家园互动教育目标设定、家园教育资源使用、家园互动活动安排到效果显示的全过程实施动态评价,并对这一全新评价体系的显著特点及其应遵循的原则进行了深入探讨。
作者 俞文 梁婷
出处 《早期教育(幼教·教育科研)》 2013年第7期80-83,共4页 Early Education
基金 武汉市十五重点资助课题“家园互动管理研究”(编号:重063) 武汉市十一五重点资助课题“家园互动绩效评价体系研究”(编号:A123)的研究成果
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