摘要
如何利用高校思政理论课的教学改革来提升思政课本身的实效性以及大学生人文素养已成为一个焦点话题。认清人文教育在高校思政理论课中的突出地位,强化大学生人文精神在高校思政理论课中的重要地位,确立人文关怀在高校思政理论课中的实践地位,可以实现两者的有效结合,达到互利共赢的效果。
出处
《领导科学论坛》
2013年第7期19-22,共4页
The Forum of Leadership Science
基金
2012年嘉兴学院教学改革项目(一般项目)<基于大学生人文精神培养目标的高校思想政治理论课教学改革研究>(项目编号85151258)
2012年度嘉兴学院思政重点课题<德育视野下的高校反"三俗文化"研究>(项目编号70112044)
