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体验式教学在德育教学工作中的应用研究

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摘要体验式教学是一种新型的教学模式，是一种强调学生用亲身经历来理解、感知、验证、感悟教学内容的教学方式，其理论基础为建构主义。作为一种新兴的教学方法，体验式教学已在其他学科的教学中已经得到了应用，也取得了良好的教学效果。德育教学是提高学生综合素质的重要手段，将体验式教学融入德育教学中可以帮助学生形成正确的荣辱观和价值观。本文主要对体验式教学在德育教学工作中的应用意义及注意事项进行深入的分析。

作者刘晖

机构地区珠海市斗门区和风中学

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第6期165-165,共1页 New Campus

关键词体验式教学德育教学应用研究

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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2013年第6期

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