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基于衔接理论的大学英语听力语篇分析
被引量：
1
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摘要
本文概述了语篇衔接理论的基本内容以及语法、词汇等各种衔接机制的具体表现形式,并结合大学英语课程教学要求,选取大学英语六级考试听力语篇,对于基于衔接理论的语篇分析模式的具体应用加以阐述,探索以衔接理论为指导有效地提高课堂教学效果和学生的英语听力理解能力。
作者
宋阳
吴迪
机构地区
中国医科大学英语教研室
出处
《中国市场》
2013年第30期189-190,214,共3页
China Market
关键词
语篇衔接理论
听力理解
大学英语听力教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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