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基于BSC的高等职业教育绩效评价研究 被引量:2

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摘要 在回顾国内外有关高等教育绩效评价的研究成果基础上,针对高等职业教育的特点,对平衡计分卡评价法适用于高等职业教育进行了可行性分析。将平衡计分卡评价法的四个维度进行相应转换并做具体分析,提出具体的绩效评价目标内容,全方位开展高等职业教育绩效评价。
出处 《继续教育研究》 2013年第7期31-32,共2页 Continuing Education Research
基金 2012年常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目(项目编号:2012306)
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