英语词汇语境教学方法微探

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摘要掌握词汇是学好英语的关键之一。笔者在分析和把握教学实际的情况下，利用语境教学法，引导学生通过语境学习词汇，激发兴趣，增强记忆，帮助他们掌握词汇、得体运用词汇，使他们在特定的语言环境里能恰当地运用英语，准确、生动地表情达意，完成交际任务。

作者李丽间

机构地区佛山市三水区工业中专技工学校

出处《广东教育（职教）》 2013年第6期79-80,共2页

关键词英语教学词汇语境

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广东教育（职教）

2013年第6期

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