摘要
提高学生的跨文化交际能力是《新课标》提出的教学目标之一。教师跨文化交际水平的高低会直接影响教学的效果。调查发现,农村初中英语教师的跨文化交际知识和能力还比较弱,而地处落后地区、交通不便、信息沟通不畅是直接的原因。因此,必须采取相应措施尽快予以提高。
This thesis mainly focuses on the analysis of the intercultural communication competence of rural middle school teachers in Shaanxi Province. The results show that most of the teachers have comparatively low intercultural awareness as well as weak intercultural communication competence. Then, the author analyzes the reasons and gives the ways out.
出处
《陕西教育学院学报》
2013年第2期117-120,共4页
Journal of Shaanxi Institute of Education
基金
陕西省教育科学研究所"十二五"教育科学规划项目(SGH12331)
陕西学前师范学院科研基金项目(2013KJ026)
关键词
农村教师教育
跨文化交际能力
英语教育
rural middle school teachers
intercultural communication competence
cause anaysis
ways
