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数控技术课程的教学改革
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摘要
针对当前数控技术课程教学面临的问题,提出通过教学方法、教学手段、实践教学、上机环节和考核等几种方式来提高教学效果的观点。教学实践证明,应用这种教学模式,能激发学生学习的积极性,帮助学生更好地掌握数控基础理论和提高实际操作的能力。
作者
于斐
刘光明
机构地区
南昌航空大学
出处
《江西化工》
2013年第2期56-57,共2页
Jiangxi Chemical Industry
关键词
数控技术
教学改革
创新
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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江西化工
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