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综合运用多种方式促进初中文化史教学

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摘要历史学科的文化史部分最能体现历史学科的博大精深，搞好初中历史文化史教学有利于使学生在鲜活、生动的内容中感知社会、人生，从中获得有益的营养。如何使文化史课上得有色彩，上得有味，上得厚重，值得我们认真思考。以下是我对文化史部分教学的粗浅认识和做法。

作者陈传勋

机构地区河南省洛阳市瀍河区第十一中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2013年第6期21-22,共2页

关键词文化史教学综合运用初中历史学科

分类号 K203 [历史地理—历史学]

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中学政史地（教学指导）

2013年第6期

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