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探讨数学思想在初中数学教学中的应用

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摘要 初中数学是初中课程教学中的一门重要学科,对学生思维能力的形成和未来的发展起着重要的作用。数学思想是数学学科内容的精髓,是我们解决数学问题的根本。在初中数学教学中,注重数学思想的应用和渗透,对学生分析问题能力的提高具有重要作用。本文对初中数学中的几种重要数学思想的特点及在教学中的应用进行了分析,对数学教学中数学思想渗透的教学策略进行了探讨。
作者 毕燕平
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第6期109-109,151,共2页 Education Circle
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部制订.九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用修订版)[S].2003. 被引量:1
  • 2张顺燕.数学思想、方法与应用[M].北京:北京大学出版社,1997. 被引量:1
  • 3吴炯圻.数学思想方法-创新与应用能力的培养(第二版)[M].2009. 被引量:1

共引文献21

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