摘要
对中高等职业院校的衔接现状进行了论述,对目前普遍存在的问题进行了分析,并结合唐山工业职业技术学院陶瓷艺术设计专业的职业教育改革经验,从人才培养目标的衔接、专业结构布局的衔接、课程教材体系的衔接、教育教学过程的衔接、行业指导作用的衔接、评价模式改革的衔接、教师培养培训的衔接等几个方面进行了论述,旨在为促进我国现代职教体系建设,推动陶瓷艺术设计专业发展做出有益地探索。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第14期51-53,共3页
Journal of Vocational Education
基金
河北省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题<高职院校陶瓷艺术设计专业"产学合一
内外交融"的人才培养模式研究>的阶段性研究成果(项目主持人:孙秀春)
