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以综合实践活动课程为载体,有效实施学校德育

Taking Integrative Practical Activity Curriculum as the Carrier to Effectively Implement Moral Education of Schools
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摘要 道德教育核心旨在教人做人。学校是培养人的摇篮,德育工作是学校工作中的重中之重,传统教学模式中难以实现学校德育的目标。在做中学,再体验中感悟,是德育教育的最有效的方法。综合实践活动课程以它综合性、开放性、自主性、实践性和生成性的特点,体现了德育教育的特点,以综合实践活动课程为载体,实施德育教育,将有效提高学校德育工作的实效。 The core of moral education is to teach students how to conduct themselves. School is the cradle of cultivation of people and moral education work is the most important one of school work. The traditional teaching mode is hard to realize the goal of moral education of schools. To learn by doing and to feel and sense in experience is the most effective method of moral education. The integrative practical activity curriculum with the features of integrity, openness, independence, practicalness and generativity manifests the characteristic of moral education. It takes the integrative practical activity curriculum as the carrier to implement moral education, which will effectively improve the efficiency of moral education of schools.
作者 黄小敏
出处 《科教导刊》 2013年第12期107-108,125,共3页 The Guide Of Science & Education
关键词 德育 综合实践 活动课程 moral education integrative practices activity curriculum
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参考文献4

二级参考文献8

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