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《纲要》视角下高职英语形成性评价的实施和作用

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摘要本文结合《纲要》的精神,阐述了高职英语教学特点下的形成性评价的实施,对高职人才培养体制的健全,促进学生成长成才发挥着重要作用。

作者罗海燕

机构地区亳州职业技术学院

出处《科教文汇》 2010年第25期162-163,共2页 Journal of Science and Education

关键词纲要高职英语形成性评价实施和作用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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