小学音乐教师的声乐教学内容与课程体系的创新研究被引量：3

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摘要音乐教育置于国民素质教育中重要的位置,是小学必修课程。本文就现阶段国内小学音乐教学内容和课程体系的建立与创新,提供一些措施对策。

作者贾志伟

机构地区河北民族师范学院

出处《吉林广播电视大学学报》 2013年第6期47-48,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University

关键词小学音乐教学内容课程体系

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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