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运用探究讨论式教学法,构建和谐教学氛围

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摘要本文通过探究讨论式教学法在高校健美操课中的实验教学，探讨探究讨论式教学法对构建和谐教学氛围的影响。实验结果表明：在健美操教学中运用探究讨论式教学法对构建和谐教学氛围有显著的促进作用。

作者海维芳刘阳

机构地区牡丹江师范学院

出处《文体用品与科技》 2013年第10期125-125,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词探究讨论式教学法和谐教学氛围

分类号 TS974.1 [轻工技术与工程]

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2013年第10期

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