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关于地域性中等职业学校“立体化”双师型教师培训研究——以石家庄市为例 被引量:1

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摘要 双师型教师在很大程度上影响着中等职业学校教学的质量,是中职学校师资队伍建设的核心内容,是办学水平和实力的重要体现。本文针对石家庄市中职院校师资队伍的现状提出"立体化"双师型教师培训对策。
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2013年第6期9-10,共2页 Educational Practice and Research
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