摘要
"90后"大学生能力素质是指在大学这一特定的组织环境中能区分优异绩效水平和一般绩效水平的"90后"大学生的个人特征。文章基于大学生能力素质的内涵与"90后"大学生的特征构建了"90后"大学生能力素质评价指标体系,并以4 336名"90后"大学生为例,通过数学建模展开了"90后"大学生能力素质发展水平的定量评价,得到了初步结论。
出处
《科技创业月刊》
2013年第6期125-127,共3页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
教育部人文社会科学研究项目(项目批准号:10YJC880052)