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刍议信息技术教学中德育教育的渗透

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摘要 “学校教育，德育为先”已成为现代教育的共识，它要求每一个教师都成为德育工作者。要求每一个学科都应当从本学科的实际和特点出发，对学生进行德育教育，甚至要渗透于教学活动的每个环节中。

作者曹思

机构地区广西柳州市第五中学

出处《新课程研究（下旬）》 2013年第6期153-154,共2页 New Curriculum Research

关键词信息技术德育渗透

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2013年第6期

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