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以评促学,以评促教

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摘要教学活动好坏的体现，需要教学评价手段。教学评价，它是一种教学手段，一种学生成长的记录。评价对调控教学，激励学生都起到了积极的调节和向导作用。那么在综合实践活动课程中，我们应该如何有效运用评价手段为教学活动服务呢？

作者张蕾

机构地区苏州高新区东渚实验小学

出处《小学科学》 2013年第5期81-81,共1页 Science

关键词以评促学以评促教综合实践活动课程教学活动评价手段教学评价教学手段学生成长

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小学科学

2013年第5期

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