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抓好数学开放题练习提高学生实践能力

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摘要随着课程改革的不断深入和素质教育的进一步推进,学生自由发展的时间不断增加,空间不断拓展,传统封闭型的练习已不能更好地适应学生素质发展的需要。过去的练习质量差,效果不尽如人意,学生做起来没兴趣,老师批改起来头疼,

作者赖呈钦

机构地区福建省德化县大铭中心小学

出处《陕西教育（教学）》 2013年第5期22-22,共1页

关键词学生实践能力数学开放题练习素质教育课程改革自由发展素质发展封闭型

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2013年第5期

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