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例谈小学数学课堂练习

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摘要课堂练习是小学数学教学的重要环节，是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段。我们不难发现在日常教学中往往由于练习质量不高影响学生形成良好的数学素养。下面笔者结合教学实践，谈谈对课堂练习的几点认识。

作者马灵和

机构地区江苏南京市秦淮第二实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2012年第10期78-78,共1页

关键词小学数学教学课堂练习数学素养练习质量日常教学教学实践学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2012年第10期

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