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母语为日语的学习者学习汉语形容词重叠式的偏误分析

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摘要 本文从日语和汉语的形容词的特点出发,将日语和汉语的形容词加以区别,并重点分析学习者学习汉语形容词重叠式时出现的偏误,包括与程度副词的连用偏误、形容词重叠式之间的混淆使用、以及“形容词重叠式前+有点”使用的偏误分析,希望通过分析能帮助学习者更好地掌握汉语形容词。
作者 孙胜男
机构地区 辽宁师范大学
出处 《青年与社会(下)》 2013年第2期182-183,共2页 Youth and Society
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