整合网络优势,促进教师专业化成长

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摘要随着社会进入信息时代,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术正在改变我们的工作方式、学习方式和生活方式。＂如何在网络环境下促进教师发展＂已成为大家所关心和实践的话题,为此,我们努力尝试在教师园本培训的组织与管理中,充分发挥网络的功能优势,采取多种途径和方式,不断改变传统的、单一的、平面化的培训方式,以提高培训效率。

作者黄施娟

机构地区江苏省启东市实验幼儿园

出处《广西教育》 2013年第5期13-13,15,共2页

关键词网络教师专业化成长

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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