中职课堂引入企业文化有效途径研究被引量：4

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摘要中职毕业生就业后,在工作初期的岗位适应能力不强,很难在短期内调整自己,融入企业,基本素质难以达到企业标准,与用人单位的要求有一定的距离。在中职课堂引入企业文化可以培养学生的职业精神,提高学生的综合素质,增加学生发展潜力和后劲,使其毕业后尽快适应用人单位的要求,快速成长为职业人。

作者林绮萍

机构地区广州市贸易职业高级中学

出处《职业教育研究》 2013年第3期62-63,共2页 Vocational Education Research

关键词中职课堂引入企业文化有效途径

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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