回归原点：语文教学要走出文本被引量：2

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摘要初中语文新课程的最大特点是语文教学的生活性。语文教学的生活化要求语文教学要回归生活。回归语文的原点。多少年来，传统的初中语文教学一直是教师教课本。学生学课本，考试背课本的本本主义。脱离生活实际的语文教学．把学生束缚在课本上，教学没有走出文本。导致语文教学“死水一潭”．效率低下。新课程理念下的初中语文教学应走出文本．给语文教学一个广阔的空间。

作者王倩

机构地区江苏灌云县实验中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2013年第5期15-16,共2页

关键词初中语文教学文本回归原点语文新课程本本主义生活实际课程理念

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2013年第5期

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