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地方性普通高校学分制改革的瓶颈约束分析 被引量:12

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摘要 文章试图通过分析学分制改革遭遇的"瓶颈",进一步阐述地方性普通高校学分制改革亟待解决的一些问题。这些问题不仅会对学分制的实施产生干扰,长期下去甚至会瓦解学分制的真正推行,成为教学管理水平与教学质量提高的"枷锁"。
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第15期31-32,共2页 Education and Vocation
基金 2012年度河北省社会科学基金项目"河北省高校学分制改革制约因素与对策研究"的研究成果之一。(项目编号:HB12JY022)
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参考文献8

二级参考文献27

共引文献51

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引证文献12

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