浅谈小学英语课堂中的情境教学被引量：1

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摘要陶行知说：“教学艺术就在于设法引起学生的兴趣，有了兴趣就肯用全副的精力去做事情。”情境教学是一种能充分调动学生学习的积极性、激发学生向知识领域不断探索的教育方法。在英语教学过程中，教师应充分创设教学情境，调动学生的思维，使学生学会探索与学习，学会运用英语，这样才能提高学生的学习兴趣和学习效率，最终收到最佳的教学效果。

作者王慧

机构地区北安市兆麟小学

出处《黑河教育》 2013年第4期35-35,共1页 Heihe Education

关键词英语课堂情境教学小学创设教学情境学习效率教学艺术教育方法知识领域

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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黑河教育

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