摘要
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分。由于工作责任不明以及竞争机制的缺乏,缺乏系统的选拔、考核、激励和保障高校辅导员的机制。本研究采用文献综述法、行为事件访谈法、问卷法等方法,将定性研究与量化研究相结合,对高校辅导员胜任力模型进行实证研究。研究构建了高校辅导员胜任力模型,完成了模型的验证,探讨了高校辅导员选拔、考核等方面的有效工具。
The purpose of this dissertation is to explore the competency model of university counselors, to competency model of university counselors, to construct the teacher competency questionnaire and assess the level of the university counselors competency; some methods such as literature analytic method, behavior event interview, questionnaire, factor analysis are used in this study. Through this research, it is found that university counselor competency items include management character, student concerning, personal character, cultural identity, and political consciousness.
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2013年第3期70-75,共6页
Fudan Education Forum
基金
上海市教育科学研究市级项目"大学辅导员胜任力模型的构建及其应用研究"(B0670)
上海市曙光计划项目"大学生职业通用能力及其就业绩效的关系研究"(10SG10)
国家社会科学重大项目"科教兴国与人力资源强国建设"(07&ZD042)
关键词
胜任力
高校辅导员
测评
Competency
University Counselor
Factor Analysis
