怎样营造和谐的班级管理

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摘要陶行知和谐的师生观，是建立在师生间的相互尊重、相互关爱、良性互动与教学相长的基础上。早在1926年，陶行知在《我之学校观》中说到：“学校是师生共同生活的处所。师生之间应当相依为命、甘苦共尝才能得到精神的沟通，感情的融洽。”他提倡师生互尊，教师互尊，以人教人。即“教师对学生，学生对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言无不尽。一校之中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正的人格教育。”

作者蒋明璋

机构地区广西桂平市西山一中

出处《教育界（教师培训）》 2012年第12期173-173,共1页 Education Circle

关键词班级管理和谐教学相长人格教育陶行知学生教师学校

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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