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小学英语教学的现状与创新策略被引量：1

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摘要小学英语教学是学生学习英语最关键的启蒙阶段,关系到孩子对英语教学的接受程度以及对今后学习英语的兴趣程度。那么在这个没有英语大环境的前提下怎样提高学生对学习英语的兴趣与教学效果成为了基础教育最为关心的课题。

作者金明雁

机构地区黄桥实验小学分校

出处《产业与科技论坛》 2013年第2期194-195,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词教学创新英语教学语言学习

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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同被引文献1

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引证文献1

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