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“童子功”——中小学生综合素质可持续发展的奠基力量

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摘要良好的基本功是一个人必备的能力素质，那些从青少年时期经过培养训练打下的基本功，就是“童子功”，可以终生受益。而学校教育在一个人“童子功”的培养中具有举足轻重的作用。扬州这几年始终高扬素质教育主旋律，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，在强化学生社会责任感、创新精神和实践能力培养的同时，

作者余如进

机构地区江苏省扬州市教育局

出处《基础教育参考》 2013年第9期8-9,共2页 Basic Education Review

关键词学生综合素质可持续发展力量实践能力培养能力素质培养训练青少年时期社会责任感

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2013年第9期

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