摘要
无机化学实验是针对于刚进入大学的学生所进行的第一门专业实践课,它同中学的化学有着紧密的联系,它还是分析化学以及结构化学等这些课程的基础。所以,无机化学实验教学的教师应该将其同中学化学相衔接,从而更好地进行教学,但是教师应该注意教学层次,以防教学内容过深、过难;最好是配有相关学习的指导书,从而提高学生的自学能力。培养学生的化学思维以及思想方式的相应能力,从而激发学生学习的兴趣;在进行相应的无机化学的实验教学中,教师应该重视它同中学化学之间的联系,从而更好地促进无机化学实验的教学。
出处
《教育教学论坛》
2013年第26期236-237,共2页
Education And Teaching Forum
