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浅谈高中化学探究性学习与反思被引量：4

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摘要在高中化学教学中,充分利用和挖掘教材中的探索性因素,开展探究性学习,能培养学生创新意识和创新能力。本文结合自身多年在高中化学的教学实践,浅谈高中化学课堂教学过程中探究性学习的几点思考。

作者邓宝玉

机构地区贵州省贵定师范学校

出处《华夏教师》 2013年第3期67-67,共1页

关键词高中化学教学探究性学习反思

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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