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谈谈学生积极情绪的培养

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摘要情绪按效果分，可分为积极情绪和消极情绪。。积极情绪是一种对事物或事件认可、支持、推进、满意、认同的心理表现。它是以积极为特征的，是学生创造性学习的良好心理基础。因此，培养学生的积极情绪是教师的责任，更是我们班主任工作的一个重要方面。

作者粟德林

机构地区广西贵港市平南县大新镇第一初级中学

出处《中学教学参考》 2013年第12期105-105,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词积极情绪学生培养创造性学习班主任工作消极情绪心理表现心理基础

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中学教学参考

2013年第12期

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