期刊文献+

论批判精神对教育研究的重要意义 被引量:10

原文传递
导出
摘要 批判诠释论在西方虽然只是一种非主流的社会理论 ,影响却很大。我国学者时有介绍 ,但尚未紧密结合国内教育研究的具体问题加以深入研究和运用。为此 ,本文针对近十年来我国教育研究中存在的实际问题 ,论述了它对教育研究的启示 ,指出 :它不仅能提供方法论基础 ,而且可启示教育研究“少炒时髦”。
作者 潘艺林
机构地区 重庆邮电学院
出处 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第3期42-44,66,共4页 Tsinghua Journal of Education
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献2

共引文献96

同被引文献68

引证文献10

二级引证文献83

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部