摘要
"生物统计学"是用数理统计的原理和方法来分析和解释生物界各种现象和试验调查资料的一门学科,是数理统计在生物学研究中的应用,以数学知识为基础,概念术语和计算公式较多,课程内容连贯性强。结合近年来的教学实践,笔者从合理编排教学内容、灵活运用多种教学方法、加强实验教学实践、课程资源的立体化建设和考核方式采用笔试和实验相结合等方面进行了教学实践与探索,旨在提高教学效率、激发学生学习兴趣、培养学生的实践运用能力。
出处
《教育教学论坛》
2013年第18期231-233,共3页
Education And Teaching Forum
