摘要
目的 探讨手卫生知识干预对医务人员知晓率的影响，为医务人员的培训制订提供科学依据。方法通过问卷调查的方式分别于2009年及2012年对我院医务人员的手卫生知识知晓情况进行测评观察两阶段知晓率的差异。结果经过培训教育，我院医务人员的手卫生知识知晓率有了很大程度的提高，多个项目在干预后与干预前比较知晓率均有显著性差异（P〈0．05）。结论持续进行的手卫生知识干预措施是行之有效的。但在培训中应注意针对不同方位、不同工种的人员制订不同的培训方案，使培训更加有的放矢，从而达到事半功倍的效果。
出处
《国际护理学杂志》
2013年第4期881-883,共3页
international journal of nursing
