摘要
目的探讨病友志愿教育法对青光眼患者术前焦虑的影响。方法选取眼科青光眼手术患者80例，按随机数字表法将其分为对照组和观察组各40例，对照组采用责任护士健康教育，观察组在此基础上采用病友志愿者教育法的健康教育干预。比较两组患者干预前后术前焦虑的变化。结果干预前观察组焦虑自评量表（SAS）评分（66．1±2．0）分，对照组（65．9±1．9）分，差异无统计学意义（t=0．92，P〉0．05）；干预后两组焦虑评分值较干预前降低，观察组（48．4±0．8）分，对照组（51．6±2．1）分，两组比较差异有统计学意义（t=3．89，P〈0．01）。结论病友志愿者教育法作为护士健康教育的补充，可以更有效地降低青光眼患者术前焦虑情绪。
出处
《中华现代护理杂志》
2013年第8期938-939,共2页
Chinese Journal of Modern Nursing
