让英文报刊走进阅读课堂——浅谈报刊阅读在高中英语教学中的运用

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摘要《英语课程标准》明确指出:“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁,以实现英语教学的最优化。笔者通过报刊阅读的教学实践,获得了报刊阅读在英语教学中具体应用的一些认识和体会。

作者顾少君

机构地区杭州市萧山十中

出处《现代教育科学(中学教师)》 2013年第5期81-82,共2页

关键词报刊阅读真实性必要性操作性策略性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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现代教育科学(中学教师)

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