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法律翻译职业化研究

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摘要面对如今法学英语教学的困境,本文试图从法学英语的教学目的和受众作为切入点,深入分析法学英语各科目教学方式改革的可行性。为达到培养现代化跨国法律人才的目的,不仅应从课堂教学方式进行改革,更应该将课余活动和对学生的目的培养等全方位立体化教学融入到培养方案之中。

作者万方

机构地区中国人民大学法学院

出处《科技与企业》 2013年第8期225-227,共3页 Science-Technology Enterprise

关键词法学英语教学双分级制度全英文案例教学 IARC 法律英语翻译教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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