期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学本科法律英语课程之教学重心探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
法律英语是高校法学专业普遍开设的一门复合型课程，由于教育部门对该课程的目标定位不明，导致各高校在具体教学上各行其是。本文作者根据其实践教学经验，对本科法律英语课程的教学重心进行了分析，以期提升该课程的教学品质并有助于高素质法律人才的培养。
作者
李创功
机构地区
西安科技大学人文与外国语学院
出处
《西安社会科学》
2011年第3期114-116,共3页
关键词
法律英语
教学
案例
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
5
共引文献
35
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
黄振中,夏扬.
法律英语教学的困境与改革[J]
.中国大学教学,2010(4):48-51.
被引量：24
2
杨俊峰主编,冯婧等编写..法律英语综合教程[M].北京:清华大学出版社,2005:374.
3
黄永锋.
法律英语教学中的若干问题探讨[J]
.长春理工大学学报（社会科学版）,2010,23(2):149-151.
被引量：1
4
李红.
案例教学法在法律英语教学中的运用[J]
.中外企业家,2009(2X):191-192.
被引量：3
5
牛晓.
法律英语教学模式的探索[J]
.云南大学学报（法学版）,2009(6):101-104.
被引量：11
二级参考文献
7
1
肖云枢.
英汉法律术语的特点、词源及翻译[J]
.中国翻译,2001,22(3):44-47.
被引量：83
2
程乐,章文君.
法律英语的语言特点及课程设计[J]
.杭州商学院学报,2003(3):93-96.
被引量：10
3
王子春.
大学英语教学中的文学教学[J]
.西南农业大学学报（社会科学版）,2005,3(4):123-126.
被引量：26
4
米歇尔·福柯.词与物--人文科学考古学[M].莫伟民,译.上海三联书店,2001.
被引量：1
5
约瑟夫·F·格拉海姆:“围绕巴别塔的争论”[EB/OL].http://arts.tom.com/1004/2004/6,4.66174.html.
被引量：1
6
(法)让·沙皮拉(JeanSchapira),(法)夏尔·勒邦(CharlesLeben)著,谢军瑞.国际商法[M]商务印书馆,1996.
被引量：1
7
刘艺工,屈文生.
法律英语教学中应注意思考的几个问题[J]
.高等理科教育,2003(6):124-128.
被引量：15
共引文献
35
1
张静.
法律英语教学的定位与思考[J]
.英语广场（学术研究）,2021(18):103-105.
被引量：1
2
曲艳红.
法律英语教学现状及改革思路探讨[J]
.剑南文学（经典教苑）（下）,2013(8):240-240.
被引量：3
3
唐丽萍.
任务环境下的法律英语词汇习得[J]
.长春理工大学学报（高教版）,2012(9):196-197.
4
嵇茜.
高职院校在物流双语教学和课程设置方面的问题及其对策[J]
.物流科技,2010,33(9):134-137.
被引量：2
5
马成慧,刘建军,马成慧,刘建军.
法律英语课程基本问题浅析法律英语课程基本问题浅析[J]
.大众文艺（学术版）,2010(17):269-270.
6
刘国生.
法律英语课程设置和教学模式研究[J]
.西南政法大学学报,2012,14(1):130-135.
被引量：10
7
何新容.
法律英语全英文教学模式的探索[J]
.黑龙江省政法管理干部学院学报,2012(1):152-154.
被引量：3
8
潘立春.
“以句式为纲”亦或“以语意为纲”——法律英语教学理念之探析[J]
.长沙大学学报,2012,26(6):151-153.
被引量：2
9
欧阳美和.
关于法律英语教学的几点认识[J]
.上海理工大学学报（社会科学版）,2013,35(1):1-4.
10
万方.
法律翻译职业化研究[J]
.科技与企业,2013(8):225-227.
1
聂莉斌.
法律英语课程实践性教学探讨[J]
.忻州师范学院学报,2010,26(2):114-116.
2
马成慧,刘建军,马成慧,刘建军.
法律英语课程基本问题浅析法律英语课程基本问题浅析[J]
.大众文艺（学术版）,2010(17):269-270.
3
曹晓平.
基于实践操作的电子商务课程改革探讨[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(14):45-45.
4
石海云.
浅谈多媒体手段与法律教学[J]
.新乡教育学院学报,2006(3):55-56.
被引量：1
5
张琳,乔玉.
浅谈新世纪法律英语课程的改革与创新[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(10):28-28.
6
仇理.
浅谈初中信息技术课的有效教学策略[J]
.信息教研周刊,2012(9):48-48.
7
卜鲁燕,査晓虎.
从教育哲学角度看大学英语通识教育的发展前景[J]
.校园英语,2017,0(4):27-28.
8
葛军.
基于基础教育师资培养的学科教学论改革[J]
.中国成人教育,2009(11):92-93.
9
吴秋梅,宋东东.
高职语文课程的目标定位[J]
.新校园（当代教育研究）,2007(12):56-57.
10
杨延芳.
新课改背景下化学教师要注重教学反思[J]
.中学教学参考,2013(23):89-89.
被引量：1
西安社会科学
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
