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在新课标下小学语文教学如何设计读写作业 被引量:5

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摘要 围绕着新课标下小学语文教学中如何对读写作业进行有效的设计,从对症下药、循循善诱、拓宽思路及知行合一四方面展开论述。
作者 何金林
出处 《新课程学习》 2013年第2期64-64,共1页
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