“C/C++语言程序设计”课程教学改革与实践被引量：23

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摘要针对目前高校C语言程序设计课程教学的现状及存在的问题,结合课程组在国家级精品课程"C/C++语言程序设计"建设过程中的经验和收获,提出"以应用为前提,学生为主体,知识为主线,培养学生的实践动手能力为着力点"的教学理念,阐述如何构建一套教材体系完善、教学资源丰富、教学手段先进、教学评价合理、考核方式差异化的教学体系。

作者鲁红英肖思和孙淑霞

机构地区成都理工大学信息科学与技术学院

出处《计算机教育》 2013年第7期95-98,102,共5页 Computer Education

关键词 C/C++语言程序设计教学改革国家精品课程教学方法

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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