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关于初中数学学案编写的相关问题研究被引量：1

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摘要目前的初中数学教学中,许多教师都会采用学案的方法进行数学教学,使用这种教学方法会使初中数学教学产生事半功倍的效果。本文正是在这一背景的基础上,分析了初中数学学案的概念、学案教学编写原则和编写的内容。希望本文的研究能为初中数学学案教学的研究带来一定的启示作用。

作者杨建娟

机构地区浙江省上虞市实验中学

出处《中国科教创新导刊》 2013年第9期39-39,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词初中数学学案编写内容

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2013年第9期

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