期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何发挥语文教学的作用被引量：2

下载PDF

导出

摘要语文是一种工具与人文学科，如何发挥其重要作用，通过多年的教学实践，我总结了以下几点粗浅认识。一、让“道”成为语文教学的基石在现今社会下，小学生的“道”是其走向社会发展的基础，从圣贤教育到今天各式各样的教育方法演变过程中，语文教育主线就是一个“道”的发展途径。

作者常青

机构地区内蒙古兴安盟科右前旗俄体小学

出处《教育艺术》 2013年第3期45-45,共1页

关键词语文教学社会发展教育方法 “道” 人文学科教学实践语文教育小学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献10

1陈玲娟.浅谈如何发挥语文教学的德育功能[J].现代农村科技,2009(23):52-52. 被引量：1
2张馨.新课程下如何发挥语文教学的德育功能[J].内蒙古教育（B）,2014(9):25-26. 被引量：4
3时宇娇.政法类院校公共英语课“课程思政”教学改革探索[J].学校党建与思想教育,2019,0(8):30-32. 被引量：77
4崔戈.“大思政”格局下外语“课程思政”建设的探索与实践[J].思想理论教育导刊,2019,0(7):138-140. 被引量：227
5李雪.课程思政理念下“美国社会与文化”课程教学探索[J].华北水利水电大学学报（社会科学版）,2020,36(6):71-74. 被引量：5
6吴德宇.课程思政在大学英语课堂中的开展探究[J].科教文汇,2021(2):56-57. 被引量：7
7丁建芳.如何有效发挥大学语文中的思政教育功能[J].语文建设,2014(08Z):76-77. 被引量：15
8宋喜荣.基于多元文化视角谈语文教学中的思政教育[J].语文建设,2014,0(12Z):11-12. 被引量：2
9段鸣骅.大学语文课程结合思政教育之教学策略探究[J].语文建设,2015(3X):21-22. 被引量：37
10唐新华.如何正确发挥语文教学中的思政教育功能[J].语文建设,2015(8X):26-27. 被引量：8

引证文献2

1覃一萱,李洋.基于学生视角的外语课程思政话语体系构建研究[J].科教文汇,2021(28):180-182. 被引量：3
2唐新华.如何正确发挥语文教学中的思政教育功能[J].语文建设,2015(8X):26-27. 被引量：8

二级引证文献11

1刘丹丹.中学语文教学如何发挥传统文化教育的功能[J].课程教育研究,2016,0(21):133-134. 被引量：5
2呼亚丽.发挥传统文化教育功能提升学生综合素质摭探[J].成才之路,2020,0(5):106-107. 被引量：3
3乔军豫.课改视域下大学语文课程思政探析[J].林区教学,2021(10):27-30. 被引量：1
4覃一萱,李洋.基于学生视角的外语课程思政话语体系构建研究[J].科教文汇,2021(28):180-182. 被引量：3
5肖梅.微探课程思政导向下的中职语文教学改革[J].课堂内外（高中教研）,2022(2):149-150.
6姚蝶,张悦盈,张婷,张宇桐,张利婷,王勤(指导).基于学生视角下高校课程思政教学改革路径探索[J].生活教育,2022(14):118-122.
7任远.多重语用视角下高校外语课程思政教学话语的建构[J].教育探究,2023,18(3):46-51.
8张根宝,王春晓,李卉,汪荟荃.基于学生导航视角的岩土工程课程思政的需求侧诠释[J].科教文汇,2023(22):139-141. 被引量：1
9帕丽达·买吐尔地,阿不都艾尼.浅谈语文教学中积极开展课程思政教育途径研究[J].现代职业教育,2019,0(15):72-73. 被引量：4
10丁帅.语文教育中思想政治教育的功能探析[J].语文建设,2016(9X):15-16. 被引量：2

1思永杰.对美术课堂教学的几点思考[J].云南教育（小学教师）,2009(6):43-43.
2高鑫.新时期高校思想政治理论课程教学改革的若干思考——从“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”谈起[J].科技经济市场,2014(12):179-180. 被引量：1
3吕旭青.内隐学习:思想品德课的“新”视点[J].中学政治教学参考,2007(7):23-24.
4陈佳慧.读《弟子规》有感[J].作文之友（小学版）,2011(7):33-33.
5迟颖,王爽.职业学校语文教学的反思与探索[J].成功,2013(3):77-77.
6胡梦非.水土给了家，给了翅膀[J].同学少年（作文）（初中版）,2008,0(10):38-38.
7吴国梁.命题作文“让道”素材运用指导[J].作文与考试（高中版）,2012(19):184-186.
8朱静欣.让道[J].作文成功之路,2017(2):95-95.
9霹雳啪啦.我们拥有天使的纯白翅膀[J].快乐阅读（开心辞典）（上）,2008,0(11):34-39.
10陈友放.让道德法律课成为学生终身受益的课程[J].机械职业教育,2008(2):58-59.

教育艺术

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部