摘要
现代社会呼唤具有多元化知识结构的外语人才,而多元化知识结构的外语人才又离不开具有多元化知识结构的教师。本文从通用型知识结构和板块型知识结构两个方面,对高校外语教师多元化知识结构的构建模式提出了建设性意见。
出处
《西北成人教育学院学报》
2013年第2期78-79,共2页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
河北省邢台市社会科学基金规划项目成果
课题名称:高校外语教师多元化知识结构的构建研究(课题编号:XTSK12023)