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大学英语教学中的跨文化探究
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摘要
本文从中西文化和英语教学的关系角度出发,探讨了在大学英语教学中学习英语国家文化的必要性和重要性。教师应该在教学中向学生传授英语文化背景的知识,培养学生的跨文化意识,以便学生在今后的职业生涯中更好地进行跨文化交际。
作者
戴春英
机构地区
桐城师范高等专科学校外语系
出处
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2013年第2期159-160,共2页
Journal of Changchun Teachers Coliege
基金
安徽省社科联立项课题(A2012036)
关键词
大学英语教学
跨文化
教学观念
分类号
H319 [语言文字—英语]
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长春师范大学学报(人文社会科学版)
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