摘要
本文以中国期刊网录入的论文为例,对国内有关教育学专业研究生培养研究的已有成果进行综述,在总结与分析现有成果的同时,指出了教育学专业作为一级学科招收培养研究生需要进一步探究解决的问题,旨在为学者们更深入的探讨和研究提供一些建议和参考。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第4期33-35,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南科技大学2011年度研究生创新基金项目"教育学按一级学科招收培养硕士研究生的社会需求及其社会适应性问题研究"(S110153)
"教育学专业按照一级学科招收培养研究生的理论研究与实践探索"(JG2011B036)
